أثر اختلاف التوجيه النحوي في استنباط المعنى المقاصدي للآيات التشريعية
الكلمات المفتاحية:
التوجيه النحوي، المقاصد الشرعية، الآيات التشريعية، الاستنباط، الدلالة اللغويةالملخص
يتناول هذا البحث أثر اختلاف التوجيه النحوي في استنباط المعنى المقاصدي للآيات التشريعية، بوصفه مدخلًا دقيقًا يجمع بين علوم العربية وأصول الفقه، ويكشف عن عمق العلاقة بين البنية اللغوية للنص القرآني ومقاصده التشريعية. وينطلق البحث من فرضية مفادها أن التعدد في الأوجه الإعرابية والتوجيهات النحوية لا يُعدّ مجرد تنوع لغوي، بل يمثل أداة تفسيرية ذات أثر بالغ في توجيه المعنى، ومن ثم في بناء الأحكام الشرعية واستنباط دلالاتها المقاصدية.
وقد سعى البحث إلى تحليل نماذج مختارة من الآيات التشريعية التي تعددت فيها الأوجه النحوية، مبيّنًا كيف يسهم كل توجيه في إنتاج معنى دلالي خاص، قد يفضي إلى اختلاف في الفهم الفقهي أو توسيع دائرة المقصد التشريعي. كما أبرز البحث دور القرائن السياقية والاعتبارات الأصولية في ترجيح بعض الأوجه النحوية على غيرها، بما يحقق انسجامًا بين ظاهر النص ومقاصده الكلية.
وتوصّل البحث إلى أن التوجيه النحوي يُعدّ من الأدوات المنهجية الفاعلة في استكشاف المقاصد الشرعية، وأن إغفال هذا البعد قد يؤدي إلى تضييق أفق الفهم أو الإخلال بمراد الشارع. كما أكد على ضرورة التكامل بين الدراسات النحوية والأصولية في معالجة النصوص التشريعية، بما يسهم في بناء قراءة علمية رصينة للنص القرآني، تراعي دقائقه اللغوية وأبعاده المقاصدية في آنٍ واحد.
